СМС на хантыйском языке

В 2013 году в экспериментальном режиме аганским ученикам пятых, шестых и седьмых классов начали преподавать предмет «Культура обско-угорских народов».
Учитель географии Лариса Минеева вместе с коллегами для этих целей разработала учебно-методический комплект: это и учебник, и рабочая тетрадь, и пособие для учителей - все в электронном варианте. Работу оценили на уровне округа.  
- Еще несколько лет назад нам одобрили дальнейшее продолжение эксперимента, но теперь уже на уровне региона, и нас радует, что учебно-методический комплект для пятого класса - теперь государственный заказ, - отметила Лариса Минеева. - Мы чувствуем ответственность, гордость за то, что маленькая школа Агана удостоена такой чести.
Сегодня работа по созданию учебника хантыйского языка идет полным ходом. Непосредственными участниками процесса стали ученики аганской школы. При помощи компьютерных программ они создают анимационные фильмы по мотивам югорских писателей и поэтов, а также фольклора обских угров.
Есть в учебнике и документальные разделы. Так, например, в рубрике «Хранители хантыйской культуры» представлены видеорассказы основательницы Межпоселенческого центра промыслов и ремесел Феклы Бондаренко, в которых аганская мастерица повествует о традициях и обычаях обских угров, национальных ремеслах, об истории родного поселка.
- В процессе такой работы происходит глубокое осмысление и понимание произведений, что является немаловажным фактором в духовно-нравственном воспитании, - считает Лариса Александровна.
Сегодня результатом этой работы стали 13 разделов в учебнике о местных животных, рыбах, птицах, растениях и укладе коренных жителей.
Нужно отметить, что это первый учебник, который будет использован во всех школах Нижневартовского района. В планах - создать еще один, посвященный духовной культуре коренных народов Севера.
- Духовная культура - это сложный пласт работы, содержащий много сакральных тем, подходить к которым нужно с осторожностью, - отмечает преподаватель аганской школы Лариса Минеева. - У нас есть понимание, как правильно подойти к этой теме, и уже через три года мы начнем над ней работать, поскольку материальная и духовная культура неразделимы.
Нужно отметить, что интерес к национальным языкам коренных народов простерся далеко за пределы их проживания. Не так давно мы рассказывали о нашем земляке студенте Виталии Сигильетове, который составил программу на хантыйском языке для мобильных телефонов. Подстроить ее можно под любой диалект.
Сам Виталий - представитель народа ханты, владеющий редким, исчезающим ваховским диалектом. Сегодня он учится в Будапеште. Венгерский язык считается родственным хантыйскому, и жители этой страны живо интересуются хантыйскими наречиями.
- Я спрашивал у ребят, почему им интересен хантыйский язык? - делился Виталий Сигильетов. - У всех были разные причины. Для кого-то он представляет интерес, как один из самых древних, другие хотят понять, почему наши народы считают родственными, хотя мы живем далеко друг от друга.
В свободное от учебы время юноша так же, как и аганские педагоги, работает над созданием учебника по своему диалекту.