Школьный урок: очно или дистанционно?

«МВ» поинтересовалось у родителей насколько по их мнению дистанционное образование приемлемо в современных условиях.

Пандемия подняла на поверхность множество новых тем для обсуждения. Одна из них - дистанционное обучение в школе. «МВ» узнало у родителей, насколько оно приемлемо в наших условиях.

Алия Лопачак, художник, мама второклассника:
- Я за очное обучение детей, с соблюдением всех мер безопасности. Но если ситуация будет ухудшаться или появятся случаи COVID в школе, то, конечно, лучше перейти на дистанционную форму обучения. Важно понимать, что любая болезнь несет в себе риски и опасность.

Юлия Юмшанова, делопроизводитель, мама девятиклассницы:
- Я за традиционный формат, так как хочется получить полноценные знания, также нельзя лишать детей и общения. За компьютером они деградируют. Болезни были, есть и будут, поэтому  лучше бы работали над профилактикой, улучшением климата, разработкой программ по укреплению иммунитета детей. А поместить детей под купол, закрыть их дома - значит, просто не думать о будущем.  Дистанционное обучение - это занятия для галочки,  в результате в голове пусто.

Ирина Синякова, юрист, мама шестиклассника:
- Думаю, что очень удачно в нашем регионе можно совместить обе формы обучения. Конечно, я против дистанционного формата на постоянной основе,  дети должны посещать школы, общаться вживую между собой, тем более что некоторые предметы не проведешь в онлайн-формате. В то же время дистанционная форма обучения будет приемлема во время актированных дней и для детей, которые болеют и не могут временно посещать школу.

Наталья Дубакова, журналист, мама второклассника:
- Однозначно очное. Как минимум это сохранит нервы родителей и даст хоть какие-то знания детям. Будем объективны, никто не соблюдал самоизоляцию уже через три недели после ее введения. При адекватных условиях очную работу можно было организовать и весной. Фактически  многие школьники не посещали дистанционные  уроки, многие старшеклассники включали zoom и ложились спать (это из практики моих знакомых). Многие родители после первых дистанционных занятий просто не хотели заниматься в таком формате, потому что продуктивность от них приближена к нулю.